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从联系生活实际引入课题,激发学习兴趣,促进主动探究;再现生活情境,体验数学源于生活;在知识应用中,体验数学用于生活三方面对数学教学生活化进行研究,使学生切实体验到身边有数学,用数学可以解决生活中的实际问题,从而增强学生对数学知识的应用意识,培养学生的自主创新能力。
基于新理念的数学教学生活化研究
【摘 要】
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从联系生活实际引入课题,激发学习兴趣,促进主动探究;再现生活情境,体验数学源于生活;在知识应用中,体验数学用于生活三方面对数学教学生活化进行研究,使学生切实体验到身边
【机 构】
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江苏省高邮市车罗中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2015年36期
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