论文部分内容阅读
要充分发挥开放性应用题的智能作用
【机 构】
:
广西南宁市园湖小学
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2001年4期
其他文献
<正>听写是语文教学方法之一,是由教师发音或朗读,学生笔录,用来训练学生听和写的能力.通常情况下,听写就是教师说一个词句,学生机械地记下一个.为了改变这传统而又单一的训
把社会成员铸造成个体是现代社会的特征。20世纪90年代以来,国家通过?"双向选择"式的就业、基层自治等政策或手段把个体解放得过于迅速和彻底,而与此同时,社会保障和各种机制
“达人秀”和“好声音”等选秀节目立足娱乐、指向社会,将选手的技艺与传递、释放“正能量”的“好故事”并重,从而呈现出与众不同的“故事型选秀节目”特点。“选”与“秀”作
<正>六年制第八册语文“基础训练4”第五题练习修改句子:“我有一条可爱的鲜红的红领巾,……”范例中认为用词重复而删掉“红领巾”的“红”字,笔者认为不妥.红领巾,是用现成
高校共青团工作是高等教育发展框架的重要组成部分,高校共青团应围绕学校中心工作,探索服务经济社会发展的有效路径。市场经济给高校共青团工作带来新的机遇和挑战,高校共青