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<正>课堂教学有效性是教师长期的追求目标之一。自2006年秋季浙江省实施高中历史新课程开始,我便以人民版高中历史教书为基础探索提高历史课堂教学有效性的途径,下面就此谈一些实践性认识。从一定意义上说,有效的课堂教学是一种新的教学理念。什么是历史课堂教学的有效性呢?根据教育部制定的《普通高中历史课程标准》关于历史课程的总"课程目标"的界定:"通过普通高中历史课程学习,扩大掌