论文部分内容阅读
Gnomeo and Juliette
【出 处】
：
小学生时代(大嘴英语)
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
摘要 体验教学法是用心去感悟的过程，就是让学生在亲自体验中加深对数学知识的理解，培养学习的兴趣，增强动手能力，感受成功的喜悦，提高学生的数学素养。体验教学成为学生思维起飞的翅膀，可以提高学生的学习兴趣，加深对数学知识的理解，培养学习自信，是一种值得我们认真探索的方法。 关键词 高年级数学 体验式教学法 兴趣提高 小学高年级学生对数学的学习经常会出现两种情况：有的成绩呈稳步上升趋势，有的成绩
Precise measurement of stable (δ~(88/86)Sr) and radiogenic (~(87)Sr/~(86)Sr) strontium isotope ratio
A new method for high-precision measurements of stable (δ88/86Sr) and radiogenic (87Sr/86Sr) Sr isotope ratios was developed on the MC-ICP-MS using a standard-
当前社会竞争日益激烈,想要完善学生的学习成绩,单靠教师的力量往往是心有余而力不足。因此,引导和培养学生的自主学习能力,让学生主动地、高效地学习,是提高教学质量的有效
摘要 让学生在习作中充分展示个性，写出情真意切、童趣盎然的作文。相信学生，尊重学生，敢于让学生亲自去试一试，善于为每一个人提供成功的机会，再加以必要的启发诱导，扎扎实实、持之以恒的训练，学生的作文定会飞快进步。 关键词 作文 积累 真情 创新 语文的外延就是生活的外延，习作是用来表达思想、反映生活的，要引导学生关注生活、走向生活。今天的学生生活在一个信息化的社会，书籍、电视、网络向他们提供
摘要 让学生对所学知识产生浓厚的兴趣，就会产生无限的热爱，迸发出惊人的学习热情，达到全力以赴、努力探索进取、甚至创造奇迹的程度。在解决问题的过程中，体验到数学就在我们身边，探究发现数学知识，并用数学知识较好地解决生活中的实际问题，从而增强学习的动力，产生积极的情感。 关键词 数学学习 探索实践 体验乐趣 在课堂教学中我们要遵循数学新课程标准的理念，让学生在生活中找数学、学数学、用数学。数学
在一个破旧仓库的角落里，放着一只20世纪60年代的煤油灯笼，已经几十年没人去看他一眼了。 小灯笼的上面，是一盏白炽灯。这盏白炽灯可时时派上用场：主人进仓库找东西，在阴天或者是