【摘 要】
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【关键词】 对话教学；课堂；人际；心理素质；技巧 【中图分类号】 G632 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2016）03—0050—01 教学与对话有着一种天然的联系。人类的交往实践是在对话中展开的，教学本身就是一个对话的过程。“如果把人类社会的实践分为生产实践和交往实践，那么，教学就属于交往实践”，教育起源于人类的交往，是一种以传递经验、影响他人的身心为目的的交往，
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教学与对话有着一种天然的联系。人类的交往实践是在对话中展开的，教学本身就是一个对话的过程。“如果把人类社会的实践分为生产实践和交往实践，那么，教学就属于交往实践”，教育起源于人类的交往，是一种以传递经验、影响他人的身心为目的的交往，是交往的特殊形式。在学校教育的各个环节中也都蕴含着对话因素。教育的目的之一，即是培养具有对话精神和对话能力的人。教学观认为，教学就是对话。
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