一个孩子，首先应当是一个身体健康、人格完善的人，在此基础上，才应该被赋予其他要求——比如成绩如何、考试如何，等等。然而，人们在关注孩子的时候，往往出现“指标偏移”甚至“光环效应”，只要孩子成绩优良、乖巧听话，就觉得“大功告成”。如果成绩非常好，就可以“一俊遮百丑”，其他问题忽略不计。可是，正是这些缺点和不足，如果重视不够，也许就会发展成孩子成长道路上的绊脚石，甚至成为致命障碍。不要忽视孩子的焦虑。当孩子站在面前时，不妨问问他：你开心吗？你喜不喜欢现在的生活？因为，现代社会需要我们培养一名健康快乐的儿童，而不是培养一名看似什么都有、实则内心焦虑不堪的“小大人”。这才是我们养育孩子的初衷。