【摘 要】
：
20世纪诞生的福柯“知识考古”理论,为学者们在历史、哲学、艺术方面上的研究提供了新角度与许多有意义的见解.服装,是人类文化重要表现形式之一,从服装的差异可以看出不同时
【机 构】
：
苏州大学,江苏 苏州 215000
论文部分内容阅读
20世纪诞生的福柯“知识考古”理论,为学者们在历史、哲学、艺术方面上的研究提供了新角度与许多有意义的见解.服装,是人类文化重要表现形式之一,从服装的差异可以看出不同时代、不同国家的文化差异.本文便从知识考古角度出发,研究“服装”,同时运用比较的方法,探索中西方服装发展内核,这对于引领本土文化自觉,重建我国在世界文化圈中的话语权也有着重要意义.
其他文献
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 本文将针对中职体育教学中因材施教的教学方法应用进行简要分析研究，通过从论述因材施教教学方法在中职体育教学中的重要作用作为出发点，结合体育教师的身份以及工作经验，就因材施教教学方法在实际中职体育教学中的实际应用提出几点看法。 关键词 中职体育教学 因材施教 教学方法 应用 中职教育作为我国一
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 体育在提高学生身体素质中扮演着重要角色，因此各个学校也都开展体育教学活动。中专是承担着为社会培养专业技术型人才重要目标的学校，加强对学生的身体锻炼也尤为重要。但是，有些学生觉得体育课枯燥无趣，不愿意积极参加到体育锻炼中来，如何提升学生对体育教学的参与度与兴趣度是当下中专体育教学的重点。因此，本
中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 在初中教学中老师们以为的追求学生的学习成绩，忽略了德智体美劳全面发展，也没有认识到心理健康问题在初中阶段的重要性，本文介绍了篮球教学对初中学生的意义，同时介绍了篮球教学方式对学生求知欲、意志力和自我发展等的帮助。 关键词 篮球教学 初中学生 心理健康； 在初中阶段学生思维感情丰富，身体活动
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 元江是哈尼族彝族傣族三个少数民族自治县，元江县第一中学，是云南省二级一等完全中学之一，筹建于民国年间，所以具有悠久历史的特点，本文采用诸多方法系统科学地分析了元江县第一中学体育课开展情况进行调查，并对调查结果进行统计分析，提出一些相应的建议和对策，旨在把元江县第一中学的体育工作推向更好平台。
中图分类号：G847 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 本文基于普通高校公共体育课的现状，以浙江师范大学羽毛球公共体育课教学为例，通过分析任务驱动教学在公共体育羽毛球课中的各种影响，得出任务驱动教学的引入提高了学生自主学习、创新、实践以及团结合作的能力。为各种体育项目的公共体育课教学提供现实依据，实现具有科学性的可行性的课堂教学过程。 关键词 任
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-103-01 摘 要 文章通过阐述高校体育教学中拓展训练应用可行性，分析高校体育教学中拓展训练应用存在的主要问题，对高校体育教学中拓展训练的应用策略展开探讨，旨在为如何促进高校体育教学有序健康发展研究适用提供一些思路。 关键词 高校 体育教学 拓展训练 高校体育教学中拓展训练的应用，可有效扭转以往高校体育教学过
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 二十一世纪以来，教育对于人们来说不仅仅是学习知识，更多的是要培养学生的综合素质，实现德智体美的全面发展。俗话说，“身体是革命的本钱”，身体素质也是学生学习的本钱，在小学时期，培养小学生身体素质最好的方式就是利用好体育课程。本文主要研究的就是情境教学法在小学体育教学中的运用，在分析了情境教学法在
中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 随着体育产业的不断发展进步，其也面临着多方面的环境因素，而生态环境下的体育产业的发展运作也是一个多方面共同努力的复杂整体。本文从体育产业的生态环境保护的角度入手，阐述并探讨我国体育产业当前所面临的机遇与挑战，以期能够为体育产业的不断发展提供意见与参考。 关键词 生态环境 体育产业 发展
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-040-01 摘 要 赏识教育理念作为现阶段高职教育院校自主引进的全新教学理念，其教学核心在于通过任课教师对班级中学生的激励与表扬，有效树立学生学习信心，激发学生潜在学习能力。高职体育教师在实际开展体育教学过程中，需要善于五挖掘学生的学习长处与短板，进而从根本上弥补学生的学习不足。 关键词 高职体育 教学渗透 赏