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高职外语教学中运用ESA理论的探索
高职外语教学中运用ESA理论的探索
来源 :宁波职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerrylucky
【摘 要】
:
把课堂语言教学三要素——投入(Engage)、学习(Study)、运用(Activate)理论及其模式引入高职外语教学中,并将传统的以教师课堂讲授为主要活动的模式,转变为在教师指导下的以学生为
【作 者】
:
吴跃俊
【机 构】
:
浙江纺织服装职业技术学院
【出 处】
:
宁波职业技术学院学报
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
兴趣
高职外语教学
教学方法
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把课堂语言教学三要素——投入(Engage)、学习(Study)、运用(Activate)理论及其模式引入高职外语教学中,并将传统的以教师课堂讲授为主要活动的模式,转变为在教师指导下的以学生为主体的教学模式,增加课堂的趣味性和互动性,有利于学生语言交际水平的提高。
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