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口语交际是存特定情境，辛发生的一种交际现象。实施教育改革、推行素质教育以来，传统的灌输式教学方式逐步退出校园，取而代之的是以学生为主体、注重师生交流沟通的新情境教学模式。
浅析小学课堂上口语交际惰境的创设
【摘 要】
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口语交际是存特定情境，辛发生的一种交际现象。实施教育改革、推行素质教育以来，传统的灌输式教学方式逐步退出校园，取而代之的是以学生为主体、注重师生交流沟通的新情境教学模
【机 构】
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河北省邢台市桥西区东户学区
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2012年4期
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