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作为班主任,既要关注学生个体的心理需要,还要关注班级文化心理氛围的创设.良好的班级文化、心理氛围潜移默化地作用于学生,学生就会获得一种充分的满足感,就会促进自身健康成长.
营造健康心理氛围,建设班级文化新样态
【摘 要】
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作为班主任,既要关注学生个体的心理需要,还要关注班级文化心理氛围的创设.良好的班级文化、心理氛围潜移默化地作用于学生,学生就会获得一种充分的满足感,就会促进自身健康
【机 构】
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荆门市掇刀区白石坡初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年15期
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