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摘要：考试是为了了解学生对技能和能力的掌握情况，采用怎样的考试方式才能真实的了解学生能力是值得深入思考的问题。本文对目前不同的考试方式进行分析，进而探讨新型的考试方式。
关键词：考试 改革 电脑和网络 无纸化
考试的作用很多，最重要的还是用来检验学生对知识和技能的掌握程度。考试方式也有不同，文有文考，武有武考，目前我国学校内还是以传统的闭卷笔试考试方式为主，更适合考察记忆力、感情抒发、发表意见和观点。在侧重操作型的科目中也使用闭卷笔试的考试方式，很多教师和学生都逐渐感到这种考试方式不太合适。为了我国社会发展，选拔真正具有能力的技能型人才，就需要一种更切合实际的新型考试方式。
1 考试方式分析
目前，各类高校的考试方式主要还是以闭卷笔试为主。教师根据培养要求出题，打印好试卷，组织学生在指定的时间考试，考试时间一般限定为两个小时，有两名老师负责监考。考试完毕，还要对试卷进行评分和试卷分析，最后形成成绩表，向学生公布成绩。
随着教育改革的推进和思想的改变，其他考试方式得以采用到教学过程中。
第一种，开卷笔试。开卷是相对于闭卷来说，允许考生携带相关资料进考场，在考试过程中允许翻阅资料。这种考试方式只改变了考试整个过程的其中一个环节，其他考试环节依然没有改变。第二种，以实践操作作为考试方式。绝大多数体育课考试都是使用这种考试方式，考生按照教师的要求完成某一项动作，教师看完成效果给分，没有答卷，只有成绩。现在，一些重视实践操作的课程开始尝试使用这种考试方式，或者是将其与笔试融合在一起，但是还没有能够成为主流方式取代笔试，更多的只是作为一个辅助的评分指标。第三种，网络无纸化考试。这种考试方式一般在职证类考试中见得较多。考试主办方委托第三方考试公司进行考试技术手段的工作，从选题、生成题目到改卷出成绩、试卷分析报告，都是由电脑程序自动执行，而且可以实现完全无纸化操作。
2 闭卷笔试考试方式存在的问题
闭卷笔试更侧重于考察记忆力，不利于考察实践操作能力或综合运用能力。结合出题方式来看，如果是考察考生的记忆能力，一般是根据课本上的原话出题，闭卷笔试的考试方式就比较合适。对于这类题目，只要考生看过书本上的原话，不需要理解，只要能背下来，记得越多，考试答对的概率就越大。即使花时间去理解原文的意思，也只不过是为了更方便记忆。如果是考察考生的实际操作能力或综合应用能力，则会将理论知识融合到实际操作中，出一些实践操作题或综合运用题，再使用闭卷考试来考察便显得不合适。用闭卷考试方式来解答此类问题，会出现一些情况，如假使考生懂得全部操作流程，却因为一时忘记了某个公式而得不到答案，因为没有最终答案而判定考生不具备这项能力显然说不通。再如某些考生实际上是做得出来的，但是却因为他写不出来，或者写不完全，这也不能证明考生不具备这项能力。
管理方法落后，增加运作成本。每一次考试，都要印刷大量的试卷，不知道要用去多少纸张、印坏多少台机器。如今，一些讲究成本控制的企业，已经往无纸化办公模式发展，实践证明使用一套能重复使用的电脑网络系统比不断采购纸张能更加节约成本。此外，为了避免考生作弊，还要组织大量的监考人员。不是说使用监考人员不好，而是原本两三个人就能做的工作，何必要一大群人来做呢。考试结束，教师还要改卷、进行试卷分析、出成绩供学生查询、还要将每次考试资料保存下来。这些工作都是属于重复性的，电脑就是为了解决这类重复性问题而产生的，我们应该多将先进的科学技术应用到实际工作中，这既能提高工作效率，又能减少投入成本。
3 对新型考试方式的思考
考题设计。考试方式很大程度上受出题方式所制约，要改革考试方式，必须结合出题方式来考虑。如果能有一套完善的考题设计方案，那么考试方式就能更完美。不出记忆性题目，即使某些科目不得不出这类题目，也不要出简单的、直接的、考生几秒钟就能翻书找到答案的，而应该设计多个基础概念融合在一起才能得到答案的题目，多将概念和理论融入实际操作来出题。例如，考察IP地址知识，如果设计的题目是要考生回答IP地址的定义或者IP地址书写形式等等相关基础知识，就没有设计一道IP地址划分的运算题好。
考试无纸化管理。目前的电脑和网络技术已经相当先进，很多学校都配置了电脑，都组建了校园网络，可是对电脑和网络的运用都只停留在很低的层次。要充分发挥电脑和网络在教学中的作用，首先要了解它们的重要作用。电脑的灵魂是软件，没有软件的电脑就是一个空壳；网络的作用是在于信息共享，但是前提必须要建立一个信息共享平台，否则信息就不能交换。对于考试，可以设计一个考试系统软件，让它能够允许教师增加新考题、修改或删除旧考题，形成考题数据库，可重复使用；根据题库自动抽取题目，生成试卷，每一份试卷中的题目都各不相同，能避免考生相互抄袭；考试结束，考试系统会自动进行收卷、评卷、生成成绩表和成绩分析表等相关文档的工作，提高教师工作效率；所有考试资料都以数据形式保存在电脑磁盘中，不容易丢失或损坏，以备日后查询。利用网络，可远程监考和录像，解决实践操作考试不能留档的问题；考试成绩也可上网查询。
高校考试方式改革是技能教育发展的必然要求, 也是经济社会发展的迫切需求。只有向社会推出真实有用的人才资源，我国的经济体才能可持续地健康发展。为此，教育工作者应当积极探索适合的考试方式，达到教育更好地为经济社会服务的目的。
关键词：考试 改革 电脑和网络 无纸化
考试的作用很多，最重要的还是用来检验学生对知识和技能的掌握程度。考试方式也有不同，文有文考，武有武考，目前我国学校内还是以传统的闭卷笔试考试方式为主，更适合考察记忆力、感情抒发、发表意见和观点。在侧重操作型的科目中也使用闭卷笔试的考试方式，很多教师和学生都逐渐感到这种考试方式不太合适。为了我国社会发展，选拔真正具有能力的技能型人才，就需要一种更切合实际的新型考试方式。
1 考试方式分析
目前，各类高校的考试方式主要还是以闭卷笔试为主。教师根据培养要求出题，打印好试卷，组织学生在指定的时间考试，考试时间一般限定为两个小时，有两名老师负责监考。考试完毕，还要对试卷进行评分和试卷分析，最后形成成绩表，向学生公布成绩。
随着教育改革的推进和思想的改变，其他考试方式得以采用到教学过程中。
第一种，开卷笔试。开卷是相对于闭卷来说，允许考生携带相关资料进考场，在考试过程中允许翻阅资料。这种考试方式只改变了考试整个过程的其中一个环节，其他考试环节依然没有改变。第二种，以实践操作作为考试方式。绝大多数体育课考试都是使用这种考试方式，考生按照教师的要求完成某一项动作，教师看完成效果给分，没有答卷，只有成绩。现在，一些重视实践操作的课程开始尝试使用这种考试方式，或者是将其与笔试融合在一起，但是还没有能够成为主流方式取代笔试，更多的只是作为一个辅助的评分指标。第三种，网络无纸化考试。这种考试方式一般在职证类考试中见得较多。考试主办方委托第三方考试公司进行考试技术手段的工作，从选题、生成题目到改卷出成绩、试卷分析报告，都是由电脑程序自动执行，而且可以实现完全无纸化操作。
2 闭卷笔试考试方式存在的问题
闭卷笔试更侧重于考察记忆力，不利于考察实践操作能力或综合运用能力。结合出题方式来看，如果是考察考生的记忆能力，一般是根据课本上的原话出题，闭卷笔试的考试方式就比较合适。对于这类题目，只要考生看过书本上的原话，不需要理解，只要能背下来，记得越多，考试答对的概率就越大。即使花时间去理解原文的意思，也只不过是为了更方便记忆。如果是考察考生的实际操作能力或综合应用能力，则会将理论知识融合到实际操作中，出一些实践操作题或综合运用题，再使用闭卷考试来考察便显得不合适。用闭卷考试方式来解答此类问题，会出现一些情况，如假使考生懂得全部操作流程，却因为一时忘记了某个公式而得不到答案，因为没有最终答案而判定考生不具备这项能力显然说不通。再如某些考生实际上是做得出来的，但是却因为他写不出来，或者写不完全，这也不能证明考生不具备这项能力。
管理方法落后，增加运作成本。每一次考试，都要印刷大量的试卷，不知道要用去多少纸张、印坏多少台机器。如今，一些讲究成本控制的企业，已经往无纸化办公模式发展，实践证明使用一套能重复使用的电脑网络系统比不断采购纸张能更加节约成本。此外，为了避免考生作弊，还要组织大量的监考人员。不是说使用监考人员不好，而是原本两三个人就能做的工作，何必要一大群人来做呢。考试结束，教师还要改卷、进行试卷分析、出成绩供学生查询、还要将每次考试资料保存下来。这些工作都是属于重复性的，电脑就是为了解决这类重复性问题而产生的，我们应该多将先进的科学技术应用到实际工作中，这既能提高工作效率，又能减少投入成本。
3 对新型考试方式的思考
考题设计。考试方式很大程度上受出题方式所制约，要改革考试方式，必须结合出题方式来考虑。如果能有一套完善的考题设计方案，那么考试方式就能更完美。不出记忆性题目，即使某些科目不得不出这类题目，也不要出简单的、直接的、考生几秒钟就能翻书找到答案的，而应该设计多个基础概念融合在一起才能得到答案的题目，多将概念和理论融入实际操作来出题。例如，考察IP地址知识，如果设计的题目是要考生回答IP地址的定义或者IP地址书写形式等等相关基础知识，就没有设计一道IP地址划分的运算题好。
考试无纸化管理。目前的电脑和网络技术已经相当先进，很多学校都配置了电脑，都组建了校园网络，可是对电脑和网络的运用都只停留在很低的层次。要充分发挥电脑和网络在教学中的作用，首先要了解它们的重要作用。电脑的灵魂是软件，没有软件的电脑就是一个空壳；网络的作用是在于信息共享，但是前提必须要建立一个信息共享平台，否则信息就不能交换。对于考试，可以设计一个考试系统软件，让它能够允许教师增加新考题、修改或删除旧考题，形成考题数据库，可重复使用；根据题库自动抽取题目，生成试卷，每一份试卷中的题目都各不相同，能避免考生相互抄袭；考试结束，考试系统会自动进行收卷、评卷、生成成绩表和成绩分析表等相关文档的工作，提高教师工作效率；所有考试资料都以数据形式保存在电脑磁盘中，不容易丢失或损坏，以备日后查询。利用网络，可远程监考和录像，解决实践操作考试不能留档的问题；考试成绩也可上网查询。
高校考试方式改革是技能教育发展的必然要求, 也是经济社会发展的迫切需求。只有向社会推出真实有用的人才资源，我国的经济体才能可持续地健康发展。为此，教育工作者应当积极探索适合的考试方式，达到教育更好地为经济社会服务的目的。