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手袋和背包是学生在生活中经常接触的物品，但他们不一定仔细观察、研究过它们，了解其美感因素和文化内涵。因而我在设计本课时，力求先抓住学生的注意力，把他们的兴趣吸引到手袋和背包上来；继而引导他们关注袋、包在生活中的应用；再和学生一起探究袋和包在材质、造型、装饰等方面的特征，深入学习本课；
《多姿多彩的袋和包》教学案例
【摘 要】
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手袋和背包是学生在生活中经常接触的物品，但他们不一定仔细观察、研究过它们，了解其美感因素和文化内涵。因而我在设计本课时，力求先抓住学生的注意力，把他们的兴趣吸引到手袋和
【机 构】
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湖北省武汉市鲁巷中学
【出 处】
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中国美术教育
【发表日期】
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2012年3期
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