新时期高校基层党组织教工党员理论学习创新探析——以南华大学环境保护与安全工程学院教工党员理论学习创新实践为例

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当前高校基层党组织党员政治理论学习存在思想认识偏差、学风不良、组织不科学等三个主要问题。我们可以抓住“三个结合”、开辟“三类课堂”和强化“三个保障”,加强对新时期高校基层党组织党员政治理论学习的实践与创新。
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