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现代科技具有高度综合的特点，一项生产技术常常融合着多种专业知识。这就需要同时具备知识结构和智能结构的复合型人才。也就是说现代企业需要的已不是简单的“操作者”，而是具备丰富综合思维和灵活处理问题能力的“智能型”人才。这就要求学生在较短的时间里获取大量的知识信息。面对这一形势要求，如何提高职校物理的教学质量？如何使职校的物理教学更好地为以后的就业服务？结合多年的教学实践，笔者就这些问题谈些看法。