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本文探讨职业高中英语分层教学的方法，从而达到优化课堂结构，提高教学效果，让更多学生自愿学习英语。
浅谈“分层”在职业高中英语教学的尝试
【摘 要】
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本文探讨职业高中英语分层教学的方法，从而达到优化课堂结构，提高教学效果，让更多学生自愿学习英语。
【机 构】
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重庆市奉节职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年26期
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