【摘 要】
:
随着教育改革的不断深入,家园共育成为幼儿成长最主要的教学方式之一。因此,下面的内容从幼儿教育中采用家园共育教学模式的意义出发,进而提出提高家园共育模式在幼儿教育中的应用策略,旨在为提高幼儿教育水平和质量提供参考依据。
【机 构】
:
江苏省昆山市花桥国际商务城鑫苑幼儿园
论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入,家园共育成为幼儿成长最主要的教学方式之一。因此,下面的内容从幼儿教育中采用家园共育教学模式的意义出发,进而提出提高家园共育模式在幼儿教育中的应用策略,旨在为提高幼儿教育水平和质量提供参考依据。
其他文献
在当下相对发达的多媒体融合背景下,探索一种适合的教学方式显得非常必要。有学者指出,在教学过程中使用线上线下融合的教学模式比使用任何单一的教学模式都有效。单一的教学模式不可避免地限制了学生的学习计划或关键知识转移的范围。“双线融合”背景下,小学数学智慧课堂具有广域性、翻转性、协作性、便捷性。江苏省无锡市柏庄实验小学遵循智慧教学“高效高能”与“便捷实用”的原则,对小学数学智慧教学进行了系列探索。
“泰安小美”志愿服务组织积极有序开展疫情防控文明实践志愿服务活动,表现出服务热情高,供需对接快,灵活性强等显著优势,为打赢疫情防控阻击战和确保城乡有序运行发挥了重要作用,但同时“泰安小美”志愿服务组织在疫情防控中也暴露出志愿服务精神有待进一步增强等不足,疫情防控常态化为“泰安小美”志愿服务组织的发展开辟了新的路径。
人民教育家陶行知先生曾提出"中国的教育是关起门来干的,只有思想,没有行动。教员们教死书,死教书,教书死;学生们读死书,死读书,读书死。所以,那种教育是死教育,不是行动的教育。""处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"细研陶先生的《创造宣言》、《创造年献诗》、《创造的儿童教育》、《敲碎儿童的地狱,创造儿童的乐园》等文章,我受到了很大启发,人民教育家陶行知先生的这些创造教育思想对当代中小学
随着经济与科技的不断发展,信息技术已成为二十一世纪的“第一生产力”,被广泛应用于各个领域。当前,许多数学教师已经认识到了现代信息技术在数学教学中的价值,但是由于多方因素的影响,大部分教师在将信息技术引入数学教学时,手段简单,方法肤浅,没能实现深度融合。只有将信息技术与数学教学完美对接,才能发挥出信息技术的价值优势,激活学生的思维,助力学生的知识建构。
目的探讨大柴胡汤联合大承气汤对重症急性胰腺炎患者肠道黏膜屏障功能的影响。方法选取我院收治的92例SAP患者为研究对象,按照入组顺序编号,分为观察组和对照组,每组各46例。对照组予以乌司他丁10万U+10%葡萄糖注射液500ml静脉滴注,同时予以甘油灌肠剂保留灌肠。观察组在对照组治疗基础上予以大柴胡汤合大承气汤治疗,两组均治疗10d。观察两组治疗前后肠道黏膜屏障功能、炎症指标、中医证候评分的差异性。
信息技术进入教育是一个自然而然的过程,因为在客观上人们从来就无法抗拒。所以,具有实用与效率优势的信息技术,如何在其自带的工具理性与教育的价值理性之间找到结合点,便是现今课堂教学融合的关键点。从一张A4纸开始,以问题驱动的方式,力求创建一个有活力、有张力的课堂,促进所有学生的感官、情感和思维发展,探寻信息技术与小学数学课堂教学的有效融合。
据国家药品监督管理局网站信息,为进一步规范化妆品原料管理,依据《化妆品监督管理条例》相关规定,国家药监局组织对《已使用化妆品原料目录名称(2015版)》进行修订,形成了《已使用化妆品原料目录(2021年版)》,2021年4月30日公布,自2021年5月1日起施行。《已使用化妆品原料目录(2021年版)》是对在我国境内生产、销售的化妆品所已使用原料的客观收录。国家药品监督管理局未组织对原料安全
大同经济发展过程中手握两张“王牌”,一张是丰富煤炭资源有“煤都”之称;一张是丰富的旅游资源,两大优势资源的数量和质量禀赋在全国不多见。近几年来,大同积极探寻新的发展模式,提出“绿色崛起,转型发展”。但是结果不尽人意,整体发展水平与资源禀赋不匹配,问题出在哪里,有哪些解决措施,是本文的目的。
近日,罗兰贝格与金融服务公司拉扎德联合发布《全球汽车零部件供应商研究2020》,该系列报告自2014年起每年发布一期。最新一期报告对2020年全球约600家汽车零部件供应商在新冠疫情冲击下的财务发展状况和挑战进行深入分析,提出应对挑战的关键战略举措,旨在为全球零部件企业决策者提供全球视野和战略指引。