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摘
在线翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
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摘 要：随着信息技术的迅猛发展，传统的教学模式已难以满足师生教学的需求。文章基于《旅游接待业》课程，设计开展了“以学生为中心”的“七步网络教学法”在线翻转课堂教学，并对教学效果进行了综合评估。统计结果表明，大部分学生对该课程教学效果较为满意，在线翻转课堂教学模式得到有效实践。在此基础上，作者提出选择适用的线上平台，有效保障教学质量、优化教学活动设计，增强学生学习主动性、创新教学评价体系，提升师生教
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2021年5期
其他文献
摘 要：混合式教学在高校教学改革中日益受到关注，这对授课者和学习者都产生了较大的影响。特别是对于不同基础、不同层次的学习者，存在起点不同、需求不同以及个体差异等问题。文章基于SPOC的差异化混合教学模式，提出从教学目标和内容结构、差异化教学策略、混合学习过程、考核评价体系和学习者分析等方面進行构建，强调层次化的教学目标、学习路径的可选性，并通过实践应用验证了教学效果。 关键词：混合式教学;世界古
秋天的风轻轻柔柔的，让人感觉清爽舒服。 秋天的风是一位美丽的仙女，她来到田野，把手一挥，稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地金子；火红火红的高粱熟了，像一个个燃烧的火把；谷穗也在秋风中笑得前仰后合；又大又香的玉米棒子捋着长长的胡须，笑得露出了金黄的牙齿……秋风让这个季节变得绚丽多彩。 秋天的风是一位神奇的魔术师。她来到果园，把手一挥，苹果露出了红红的脸颊，梨树上挂满了金黄色的小灯笼，又大又红的石榴正咧
在这个美丽的春天，爸爸妈妈带我去广州长隆野生动物世界游玩，妈妈让我写一篇作文记录下来，作为成长的纪念。 在动物世界，我看到了天鹅、狮子、老虎、袋鼠、火烈鸟、非洲豹等动物。给我印象最深的是河马，它的嘴巴特别大，不停地找饲养员要东西吃，我真怕它一口把我吞进肚子里。 我们还看了几场动物表演，最精彩的要数花果山剧场的表演了。我最喜欢其中一只小猴子，它真是既聪明又调皮。它先是把主人的凳子偷偷拿开，害主人
小池塘里风光无限，到处都是美丽的景致。最近，阿藕迷上了摄影，整天拿着照相机四处拍照。你还别说，阿藕拍照很有天赋，经常拍出一张张让莲莲、珍珍、爱爱等小伙伴们欣喜若狂的好照片。 大家把阿藕拍的照片洗出来，就成了一张张优美的风景画。荷老师看到了，也非常喜欢。她召集小伙伴们来到教室，一起欣赏这几张风景照。莲莲说：“荷老师，为什么我们不把这么美的照片写下来呢？” 这主意一下子得到大家的赞同。荷老师说：“
近日,在沈阳市教育局“班班通”终端设备项目的采购招标中,清华同方旗下的型号为同方超越E180的台式机产品,凭借其稳定的计算性能、超高的性价比及便捷的管理方式从众多知名品牌中脱颖而出,成功中标,1400台同方超越E180作为此次平台搭建的核心设备,将为沈阳市教育局电化教育馆提供稳定、高效的运行平台。 此次进行招标的沈阳市教育局在项目伊始,即对各厂商提出明确要求:要充分考虑实际使用需求,有效控制成本
阿木和冰晶最近闹了些小矛盾，不过也不是什么大不了的事，他们是在争论甲虫如何呼吸。 事情是这样的：冰晶在书本中看到“昆虫不用嘴呼吸，而是通过腹部两侧的小孔来呼吸。”她把这个知识告诉阿木，阿木说了：“打死我也不信。”冰晶说：“爱信不信！”就这样，两个小伙伴闹僵了。一通老师苦口婆心地调解多次都无效，最后只好出主意：抓一只昆虫来看看，以验真伪。 运气真好！他们俩一到草地上，眼尖的阿木就看到一棵草茎上趴
摘 要：由于“翻转课堂”和MOOC教学近两年在全球的风靡，中国国内各大高校和公司也在尝试将这两种教学模式引入教学中，以期能提高教学中学生的成绩和教学效果。本文试图能将两者找到一个结合点，将“翻转课堂”的部分教学环节和MOOC平台相结合，形成“翻转式”MOOC课堂，同时选取同济大学大学二年级的两个大学物理本科班为研究对象，将其用于教学，探讨相对于传统班级其是否对学生的成绩有所影响。为了说明“翻转式”