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农村中小学教师中普遍存在工作生活条件差、待遇低,精神压力大、成长步伐小,激励教师的手段单一,评价机制落后等问题。要想解决这些问题,必须大力改善教师工作与生活的条件,保障教师身心健康,给教师安排合理的工作量;关注教师的业余生活、个体困难与专业成长;实施科学的绩效评价,合理运用考核结果,加强对人文关怀工作的考核。