基于系列课优化的高职院校网络学习平台设计

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网络学习平台在形式上尚无法取代传统的课堂教学.但可以成为课堂教学的一种有效补充。平台上学习资源的设计应该考虑到系列课程之间的相互联系.从整体的角度进行设计.在知识点之间建立有效的关联,让学习者更好地获取知识。在人机界面设计上.尝试使用成熟的信息可视化技术,减轻认知负担,提高学习效率。在交流模块的设计上.可以应用激励理论设计学习社区.鼓励学习交流。
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