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设置问题情境是学业水平考试命题的重要特征.2020年普通高中学业水平等级考试历史试题注重基础性,创设基于学习的情境,使学生掌握必备知识;强调综合性,创设基于社会的情境,使学生具备关键能力;突出应用性,创设基于生活的情境,使学生领悟核心价值;体现创新性,创设基于学术的情境,使学生形成学科素养.试题较好地实现了高考评价体系中所明确的“一核四层四翼”要求.