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陶行知在20世纪20年代倡导的平民教育,目的是让普通民众摆脱目不识丁状态,"用最短的时间,最少的银钱,去教一般人民读好书,做好人"。在《平民教育概论》一文中,他从平民教育范围、现行系统、组织形式,甚至教材教具、考试形式、经费等方面对平民教育的广泛实施做出论述,并提出"教育组织最要符合社会情形和人民生活的习惯。平民教育应适应各种人民的需要",以及教育目标应随国民经济增长而不断改进等对现代教育具有重要意义的论断。