初探作用动词的作用性与结果性--以“開ける/开”与“閉める/关”为例

来源 :北方文学(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwb1102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
每个动词都有它的基本意义,根据吴大刚(《现代日语动词意义的研究》)的动词理论,我们可以依照动词格支配的情况来做一个大致的分类,其中我们把只需要O格名词对象语的动词称为AO动词,AO动词里面又包括:1)表示作用意义的动词;2)表示生产意义的动词;3)表示样态移动意义的动词;4)表示态度意义的动词;5)表示感觉意义的动词;6)表示思考意义的动词;7)表示陈述性态度意义的动词;8)表示心理状态意义的动词。在众多AO动词中,本论文将选取了AO动词的第一类作用意义的动词,进行重点研究。
其他文献
一、留守儿童在成长和教育中存在的问题  留守儿童存在的问题具体表现在以下几个方面:  1.学习无监管存沟通差异。留守儿童们和祖辈或亲友生活在一起的,除了生活的照顾,学习
日语被动态使用丰富,由于中日语言习惯的不同,在中日互译上很容易出现误用。从中日被动句的构成、被动句所表达的感情色彩、中日被动语态表达的含义及中日互译时被动句句子成分
摘要:在初中数学知识的学习过程中,学生学习方法的有效性决定着数学知识的学习效率和质量,教师们逐渐重视学生数学知识学习方法的培养,创新和完善自身的课堂教学模式,通过具体的教学步骤,同时向学生传授数学知识学习的关键点,促进学生形成高效的学习方法,提高学生对数学知识的学习质量。  关键词:初中数学;学习方法;教学质量;学习效率  在初中数学知识的学习中,主要分为课前预习、课上学习、课后复习三个主要阶段,
在改革开放的新的历史时期,特别是在党的十四届六中全会对社会主义市场经济体制下的社会主义精神文明建设进行了新的阐释之后,高等院校直接面临着新的机遇和挑战。在十四届六
期刊
来到大理已经两年多了,四年的大学时光也已经过半。在这两年多的时间里,从最初对它的排斥、抵触,之后对它的渐渐了解,到如今,我已经完完全全爱上这里,爱上了这座小城。爱它,爱它点点
针对高校德育工作的现状和所面临的挑战,笔者认为,当前高校德育工作应在观念上努力实现以下几个方面的转变: 一、由灌输性教育向渗透(引导)式教育转变……
期刊
“成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语”。其作为古代汉语形式最明显同时也是数量最大的遗存,无论从语法还是词汇的角度,都可管窥其对古代汉语的保存和继承。
乌托邦是极权主义还是社会进步的动力,是应该把它扔入历史的垃圾堆还是应该发扬光大?要回答这个问题,最好的办法莫过于对这一概念作一番分析,准确地陈述它的含义变化,为人们
高校人才的定义是高校各类专业人才基础上的优秀人才或拔尖人才。高校人才成长过程是一个受多变量影响的复合函数。即它不仅取决于人才自身素质和奋斗程度,同时还受高校的舆
期刊
摘要:随着新课程改革的发展不断地深化,小学数学作为基础性义务教育重要的组成部分,是小学生基础性知识的原始积累阶段,而自主性学习方式对于学生有效学习小学数学具有非常重要的意义。因此,在小学数学教学中,教师应以学生为教学活动的主体,转变教学方式和理念,积极探索和创新自主探索性教学模式,充分地激发出学生学习的兴趣,使学生具备一定的自主性学习能力,以及良好的学习习惯,从而提高小学数学教学的效率。  关键词