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文章在中文期刊全文数据库中以“思维导图教学”为主题,选取2010年-2019年共3548篇期刊为样本文献,分别从文献发文量、关键词共现、作者及机构共现等方面进行计量分析,在可视化图谱分析的基础上总结该研究领域演变中的研究前沿和变化趋势,笔者认为以“思维导图教学”为主题的研究仍处于高速发展阶段,值得在未来的研究中重点关注.