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文章从医学生本身、社会影响因素、医疗环境、临床带教人员、临床教学模式及中医内科学目前所处的医学地位等方面,全面分析了当前本科临床教学中存在的问题,并指出这些问题直接影响到整个中医本科生临床教学发展的水平,以期对今后临床教学理念的革新工作提供参考。
中医内科本科临床教学问题初探
【摘 要】
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文章从医学生本身、社会影响因素、医疗环境、临床带教人员、临床教学模式及中医内科学目前所处的医学地位等方面,全面分析了当前本科临床教学中存在的问题,并指出这些问题直
【机 构】
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成都中医药大学
【出 处】
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成都中医药大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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成都中医药大学教改基金资助项目(NO.02112727;02112606);成都中医药大学附属医院院基金资助项目(NO.2010-D-YY-41)
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