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<正>这是两节连上的作文课。一连两节课,我们听下来都一点没有觉得累。根据我们的观察,学生也是如此,他们一直积极参与,也一直很兴奋,甚至很亢奋。为什么会有这样的效果呢?因为他们一直沉浸在紧张的训练之中。这是一节典型的能力训练课,整堂课都以能力训练为主线,围绕"材料的理解和叙述"进行了多次训练。以三次"屏显"训练为例——第一次"屏显",小提琴家早上8点在地铁口