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现行教师考评指标体系,没有反映出教师劳动的本质特征及其运动规律,还存在定性指标多,定量指标少,考评指标内涵缺乏,考评指标多而乱的问题.所以必须抓住众多指标中,起关键作用的指标,以遵循全面考评与重点考评相结合等原则.采用回归分析的方法,借用SPPS统计软件对各种指标进行分析.
SPSS在教师考评中的应用——回归分析
【摘 要】
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现行教师考评指标体系,没有反映出教师劳动的本质特征及其运动规律,还存在定性指标多,定量指标少,考评指标内涵缺乏,考评指标多而乱的问题.所以必须抓住众多指标中,起关键作
【机 构】
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滁州城市职业学院,安徽 凤阳,233100
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年11期
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