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期刊论文
哲学原理教学中的美学问题
哲学原理教学中的美学问题
来源 :新疆师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ooo2231
【摘 要】
:
在以抽象概念、判断、推理为主要形式的马克思主义哲学原理教学中包含有美学问题,具体表现在哲学理论的体系美、哲学思维的严谨美、哲学例证的生动美和哲学教学的艺术美等方面。哲学教师在教学中必须以真、善、美三个尺度严格要求自己,全面衡量教学,提高教学水平,才能收到最佳的教学效果。
【作 者】
:
李建生
【机 构】
:
新疆师范大学法经系哲学教研室
【出 处】
:
新疆师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
1997年1期
【关键词】
:
哲学原理
马克思主义哲学
哲学教学
哲学思维
哲学理论
理性思维
理论思维
艺术美
体系结构
审美感受
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在以抽象概念、判断、推理为主要形式的马克思主义哲学原理教学中包含有美学问题,具体表现在哲学理论的体系美、哲学思维的严谨美、哲学例证的生动美和哲学教学的艺术美等方面。哲学教师在教学中必须以真、善、美三个尺度严格要求自己,全面衡量教学,提高教学水平,才能收到最佳的教学效果。
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