高中英语阅读教学的语言处理与组织

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当前高中英语教学,无论在教材设计上还是在教师课堂安排上,都是以阅读材料为核心的。教师通过对阅读材料的处理,将大纲中所要求的语言知识通过合理的方式系统地传递给学生,完成语言教学过程。虽然阅读材料只是作为语言知识传达的载体之一,不可否认的是,在当前的教学模式下以及语言测试形式要求下,阅读材料是最基 The current high school English teaching, both in the design of textbooks or teachers in the classroom arrangements, are based on reading materials. Teachers through the processing of reading materials, the outline of the required language knowledge systematically passed to the students through a reasonable way to complete the language teaching process. Although reading material is only one of the carriers of language knowledge, it is undeniable that reading materials are the most basic under the current teaching mode and language testing format
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