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苏霍姆林斯基曾经说过:"真正的教育是学生的自我教育"。培养学生自主学习的习惯和能力,满足其终身体育学习的需要是我们教育教学所迫切解决的问题。在健身操教材教学中开展自主性学习的实践研究、探究自主学习的规律与策略、帮助学生学会学习,使学生会学、善学,在自主学习和与人合作交流中获得体育知识与技能、锻炼的思想与方法,养成自主学习的习惯,形成终身体育观终身受益。