论文部分内容阅读
在高中教育中,高中语文是重要的一部分,在高考中占有很大的比重。在如今的教育状况之下,我国提倡素质教育,在高中语文教学中倡导培养学生的核心素养。就高中语文核心素养的实质内涵与培育路径进行分析,从而希望帮助提高高中学生的语文水平,促进学生的全面发展。
刍议高中语文核心素养的实质内涵及培育方案
【摘 要】
：
在高中教育中,高中语文是重要的一部分,在高考中占有很大的比重。在如今的教育状况之下,我国提倡素质教育,在高中语文教学中倡导培养学生的核心素养。就高中语文核心素养的实
【机 构】
：
甘肃省定西市岷县第一中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
从本质上来讲,所有的奶牛养殖者都是在追求一个共同的目标,即实现牛奶生产成本效益的最优化.同样,他们所承受着的一项最大的单一生产成本亦都是来自奶牛的日粮.在相当长的一
阅读教学和写作教学是当前初中语文教学中的两个核心内容，这两者之间相辅相成。阅读是一个输入的过程，而写作是一个输出的过程。阅读教学影响着写作教学，而写作教学反过来也对阅
部分学生对英语语篇的理解有偏差,从而导致概要写作失分。从分析学生失分处入手,结合教学案例提出了在英语教学中实施基于语篇分析理论的英语概要写作教学指导。
摘 要：随着信息化的不断发展，教师在小学数学教学过程中采用信息化技术进行教学，可以将知识变得形象生动，但是现阶段的小学数学教师不重视提问，导致提问没有效果，降低学生学习效率，局限学生的思维能力。为了改变这种现象，让教师在课堂中营造良好的学习环境，有效地激发学生的学习兴趣。 关键词：小学数学;课堂提问;现状分析;策略探究 在小学生数学教学中，以“自主学习”“思考研究学习”“教师教学生学习
随着新课程改革的不断深入,当下的教育形势要求初中音乐教学转变传统的课堂教学方式,树立新的教育教学理念,开创新的初中音乐课堂教学模式,从而更好地调动学生学习音乐的兴趣