【摘 要】
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党员教育是农村基层党组织建设的基础性工程。新中国成立初期，随着土地改革等一系列社会改造运动的开展，新解放区各省的农村党支部先后建立和巩固。农村党支部是党在农村工作的战斗堡垒，是农业社会主义改造的依靠力量。但是，从整体上看，当时农村党员的文化程度和政治素质普遍很低，工作中存在各种问题和不足。为了全面提高农村党员的素质，充分发挥他们在农村社会改造中的先锋模范作用，支部必须建立经常教育工作机制。本文以湖
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“新解放区农村党组织建设的实践和历史经验研究（1949—1956）”（19BDJ052）；
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党员教育是农村基层党组织建设的基础性工程。新中国成立初期，随着土地改革等一系列社会改造运动的开展，新解放区各省的农村党支部先后建立和巩固。农村党支部是党在农村工作的战斗堡垒，是农业社会主义改造的依靠力量。但是，从整体上看，当时农村党员的文化程度和政治素质普遍很低，工作中存在各种问题和不足。为了全面提高农村党员的素质，充分发挥他们在农村社会改造中的先锋模范作用，支部必须建立经常教育工作机制。本文以湖北省麻城县为例，探究该县农村支部经常教育工作建立的过程和运行情况，分析其在提高党员素质和推动中心工作的完成方面所起到的作用并总结其中的历史经验。
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