【摘 要】
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在数学教育研究中,空间表现和数量关系是最重要的两个部分,且二者不可分割.教师需要重视对学生数形结合思想的培养,这样才能提高学生的知识学习效率.初中教育中,学生的形象思维占高峰,抽象思维能力有限.形比数更为具体,容易理解和接受,故教师需要合理使用数形结合思想.本文将以初中数学教育为例,分析数形结合思想的重要性,探索有效的教学思路和方法,提高学生的学习能力.
【机 构】
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福建省漳州市龙海第一中学 福建漳州 363100
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在数学教育研究中,空间表现和数量关系是最重要的两个部分,且二者不可分割.教师需要重视对学生数形结合思想的培养,这样才能提高学生的知识学习效率.初中教育中,学生的形象思维占高峰,抽象思维能力有限.形比数更为具体,容易理解和接受,故教师需要合理使用数形结合思想.本文将以初中数学教育为例,分析数形结合思想的重要性,探索有效的教学思路和方法,提高学生的学习能力.
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