【摘 要】
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当前我国社会工作者的压力是如何产生的？基于“中国社会工作动态调查（CSWLS）”的数据，本文运用素质-压力模型阐述社会工作者压力症状出现的过程，并从模型中的易感性、应激源和症状阈值三个维度深入分析导致压力的缘由。研究发现我国社会工作者的压力症状整体得分平均值为1.952，处于中等偏下水平，由易感性、应激源与阈值各个因子组成的线性回归模型可以解释压力症状41.84%的变异量。研究表明，素质-压力模型
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当前我国社会工作者的压力是如何产生的？基于“中国社会工作动态调查（CSWLS）”的数据，本文运用素质-压力模型阐述社会工作者压力症状出现的过程，并从模型中的易感性、应激源和症状阈值三个维度深入分析导致压力的缘由。研究发现我国社会工作者的压力症状整体得分平均值为1.952，处于中等偏下水平，由易感性、应激源与阈值各个因子组成的线性回归模型可以解释压力症状41.84%的变异量。研究表明，素质-压力模型对我国社会工作者的压力形成原因有较高的解释度，据此，可以进一步提出相应的化解我国社会工作者现有压力的相关对策建议。
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火针是灵枢九针之一，是从伏義氏“九针”中的“大针”发展而来，单用或结合其他疗法广泛应用于临床疾病治疗，效果明显。“岭南火针疗法”是广东省非物质文化遗产之一，是根据岭南地区高温多湿的地域特点、人体易阳浮而阴闭、湿热的体质特点而形成的中医外治疗法，其中对于火针针具的创新、特有的操作方法、确切的疗效及广泛的适应症形成了独特的岭南火针疗法。林国华教授结合岭南地区气候湿热、阳盛有余的特点，通过“辨症、辨病、
在教育评价改革深入推进的过程中，开封市第一师范附属小学始终坚持把立德树人作为改革评价的根本标准，探究综合素质评价的校本化实施策略，有效落实国家“双减”政策。学校组织教师深入开展理论学习，积极推进相关课题研究，组织多层次专业培训，转变固有评价理念；学校分级实施综合素质评价，低年级全科参与，中高年级以点带面，实现全覆盖；学校优化课堂、作业、课程、考试评价，考查学生综合素养，激发学习兴趣，培养学习能力，
《黄帝内经》因为成书年代久远，后世医家关于“燔针”“焠刺”的理解不尽相同。《黄帝内经》中有关“燔针”“焠刺”有4篇文章，根据病情由轻至重，由浅至深，分4个层次用“燔针”“焠刺”及相关方法进行治疗，值得探讨。
随着“双减”政策出台，这股“教育之风”与学生、家长、教师、学校以及社会等方面都息息相关。一项新政策的出台，引发困惑、迷茫、担心或焦虑等情绪都在所难免，进而引发家校共育方面的冲突也无法避免。我们需要做的是正确解读这一政策，探究适合当下家校共育的针对性策略。文章从家长如何打造和谐亲子关系、孩子如何提升感恩意识、学校如何促进家校共育三个维度研究，旨在帮助孩子健康成长。
对“双减”背景下B市285所学校61326名学校管理者及师生的问卷调查显示：课后服务课程的育人价值获得认同，师生实际参与率较高；课程内容体现五育并举，并以学校为主校外作为补充；学校在课程安排和实施上能够因校制宜，并初步建立相关管理制度，经费及资源基本有保障；课程当前运行较为平稳有序，但吸引力有待增强。同时还存在课内课后课程关系有待厘清、课程内容和结构有待优化、课程安排和实施体现差异不够、校内教师负
“双减”要“减负”，而深度学习却要“学得深”，不少人担忧它们存在矛盾冲突。二者实则是一种虚假的对立，它们的初衷都在于促进学生发展，落脚点都是提高教学质量。深度不等于负担，深度学习也不一定增加负担。存在上述担忧的根源在于：教育工作者对“深”与“浅”的认识偏差，从而导致浅层学习不到位、浅层知识受忽视。因此，我们需要澄清深度学习、浅层学习和浅层知识的概念，把握好深度教学的实践尺度，并重视浅层教学的改进。
目的 观察毫火针半刺联合翳风穴牵正散超声导入治疗急性期周围性面瘫（风寒证）的临床疗效。方法 将84例急性期周围性面瘫（风寒证）随机分为观察组与对照组各42例，对照组采用常规治疗，观察组采用毫火针半刺联合翳风穴牵正散超声导入治疗。对比两组干预前后面神经功能分级（H-B）评分、面部残疾指数量表[面部残疾指数躯体功能（FDIP）、面部残疾指数社会功能（FDIS）]，并比较两组临床疗效。结果 治疗后，两组
在“双减”背景下，通过“教学策略”和“作业设计”两个方面的创新与实践，尝试在减负的同时，激发学生学习兴趣、提升学生学习成效，为学生提供更多自由成长的空间，让教学回归“立德树人”的初心。
全国名老中医药专家张家维教授认为痛证多因气血不通、局部失养所致，治法当以“通”“荣”止痛。张老在治疗上提倡以病所为中心，针刺主选阿是穴，取浮刺埋线之法，通过粗针透刺和皮下埋线的相互结合，达到增强疗效和延长时效的作用。进针后从皮部调气、导气，针尖朝向病所，行“青龙摆尾”之技，从而奏疏通经络、调和气血之功。此法浮刺透穴，手法巧妙而疗效持久，临床上可用于治疗多种痛证，如带状疱疹后遗神经痛、肩袖损伤等，均
＜正＞糖尿病非酮症性偏身舞蹈症为临床上的难治病之一,属中医颤病范畴,因此治疗上多从肝论治,《黄帝内经》有言"诸风掉眩,皆属于肝"。肝硬化腹水为临床又一难治病,属中医鼓胀范畴,治疗亦从肝入手。本案患者糖尿病及肝硬化病史多年,形体精瘦,久病体弱,脾失运化,水饮内停,风痰相搏,筋脉失养,虚实夹杂,合而发为本病。针对本案患者,用针刺、穴位埋线、隔甘遂灸诸法,使颤病止、鼓胀消,且疗效持久,特此报道此案,以飨