浅议学习型组织理论下英语教师阅读能力的发展

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随着学习型社会的不断推广,英语教师专业发展问题又逐步成为发展学校性社会的重要部分。为了提高英语教师的专业能力,需要充分利用学习型组织理论的内容,并通过完善相关的阅读板块,提升英语教师的个人职业素质,最终促进英语教师的自我超越和专业水平的提高。 With the continuous promotion of a learning society, the professional development of English teachers has gradually become an important part of the development of a school-based society. In order to improve the professional competence of English teachers, it is necessary to make full use of the content of learning organization theory and to improve the personal professional qualities of English teachers by improving relevant reading panels, which will eventually promote self-transcendence and professionalism of English teachers.
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