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学生创造性思维能力的培养方法和途径
学生创造性思维能力的培养方法和途径
来源 :工会论坛:山东省工会管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:second5201314
【摘 要】
:
创造性思维具有新颖性、结合性、参与性、灵感性的特点.培养学生的创造性思维要遵循普遍性、层次性、差异性、基础性、实践性等原则,对学生进行灵感思维、类比思维、发散思维
【作 者】
:
韩忠月
【机 构】
:
德州学院数学系
【出 处】
:
工会论坛:山东省工会管理干部学院学报
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
创造性思维
培养方法
学生
灵感恩维
类比思维
发散用维
形象思维
直觉思维
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创造性思维具有新颖性、结合性、参与性、灵感性的特点.培养学生的创造性思维要遵循普遍性、层次性、差异性、基础性、实践性等原则,对学生进行灵感思维、类比思维、发散思维、形象思维和直觉思维的训练.
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