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当下,数学实验学习面临困境。具身认知理论倡导以"身体经验"认识世界,在数学实验中能积累丰富的身体经验,因此,提倡儿童数学实验学习具有很强的现实意义和价值。构建具身认知视野观照下的数学实验情境场、发生场和评价场,将成为数学实验学习的出路。
数学实验:具身认知视野观照下的学习方式
【摘 要】
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当下,数学实验学习面临困境。具身认知理论倡导以"身体经验"认识世界,在数学实验中能积累丰富的身体经验,因此,提倡儿童数学实验学习具有很强的现实意义和价值。构建具身认知
【机 构】
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江苏省常州市武进区星韵学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年17期
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