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相对于初中地理注重知识的认知和记忆，高中地理则更倾向于对的地理现象的探索和分析，这就要求高中生需要具备更为全面的素质能力。对于这种能力的培养则是一个重要而漫长的过程。因此在教学过程中应积极探索，寻求各种方法和途径来实现这一过程。适时地运用身边事例，激发学生的学习兴趣就是途径之一。
善用身边事例 激发学习兴趣
【摘 要】
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相对于初中地理注重知识的认知和记忆，高中地理则更倾向于对的地理现象的探索和分析，这就要求高中生需要具备更为全面的素质能力。对于这种能力的培养则是一个重要而漫长的过程
【机 构】
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河南省渑池高级中学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2017年6期
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