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文章根据云南少数民族人口比例众多的情况,结合及民汉双语文教学的实际,就民汉双语文教学中的类型和形式作了分析探索,从而提出了可行的规范化的民汉双语文教学新模式.
探讨民汉双语文教学最佳模式
【摘 要】
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文章根据云南少数民族人口比例众多的情况,结合及民汉双语文教学的实际,就民汉双语文教学中的类型和形式作了分析探索,从而提出了可行的规范化的民汉双语文教学新模式.
【机 构】
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云南少数民族语文指导工作委员会
【出 处】
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大理学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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