论网络倡息文化与大学生思想教育

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  摘要:网络信息化给高校思想政治教育创造了良好的条件和机遇,同时也形成了严峻的挑战。高校应使思想政治教育进入现代化平台,有针对性地开展思想教育;必须加强队伍建设、实行综合治理、提高网络技术、强化其政治敏感性和建立信息“防火墙”。
  关键词:网络文化;大学生;思想教育
  中图分类号:G643.1
  文献标识码:B
  文章编号:1008-5831(2003)06—0185-02
其他文献
摘要:风险投资业涉及到三方当事人,风险资金的提供者、风险投资机构和风险企业。其中风险投资机构的作用非常重要。当今世界风险投资业发达的国家大多采用有限合伙制和公司制的风险投资机构组织形式,尤以前者为主。我国的风险投资业自20世纪80年代兴起发展至今,风险投资机构主要有事业型和公司型两种形式,合伙型的风险投资机构没有得到立法支持;公司型的风险投资机构由于受我国公司法的制约,在实践中的发展也不尽人意。本
期刊
摘要:通过对加入WTO对我国金融业税制影响的分析,针对现有金融税制的弊端,指出金融税制改革的必要性,并提出对策性建议。  关键词:WTO;金融税制;弊端;改革取向  中图分类号:F803.2  文献标识码:B  文章编号:1008—5831(2003)06-0005—03
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摘要:中小企业的发展对于中国社会主义市场经济有着巨大的不可替代的推动作用。随着中国改革开放的不断深入,越来越多的中小企业参与国际分工和国际竞争,直接从事进出口业务。然而中小企业的发展速度缓慢。面对这一现状,政府应该通过什么样的政府行为帮助本地中小企业走出困境,走出国门,走向国际市场。  关键词:中小企业;政府行为;出口;服务体系  中图分类号:D63  文献标识码:B  文章编号:1008—583
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摘要:客户关系管理是近几年来管理学的重要研究课题,有效的客户关系管理是企业提高其核心竞争力的关键手段。客户资源分类是进行客户关系管理的重要前提。本文提出了一种利用SOM人工神经网络进行客户资源分类的方法。该方法充分利用了SOM人工神经网络的自组织映射的特点,并结合客户资源分类的特点,对不同的分类目的采用不同的网络结构,在实践中取得了较好的效果。  关键词:客户关系管理;SOM人工神经网络;分类  
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摘要:本文拟从文化差异的角度分析“沉默”这种非言语行为在中、美两个国家中不同的文化内涵及产生原因,进而指出“沉默”中的文化因素在跨文化交际中的重要性。  关键词:沉默;非言语行为;文化;跨文化交际  中图分类号:HO26.3  文献标识码:B  文章编号:1008—5831(2003)06-0079-02
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摘要:美育是一种综合育人活动,是素质教育的必然要求。在综合大学中进行美育建设时,更应结合自身的特点,确立好美育定位,利用丰富的美育手段,建设好以人文艺术学科为代表的美育体系。使高等教育能成为真正的“美”的教育,成为美育的主体,成为是培养具有良好综合素质的新一代创新人才的重要手段。   关键词:美育;素质教育;综合大学    中图分类号:G40—041  文献标识码:B  文章编号:1008—58
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摘要:在我国,审美教育作为现代教育系统工程重要组成部分的发展既是历史的必然,又是现实应然的需要。它体现了21世纪人类社会发展性需求的本质与趋势。因此,创造性地发展我国高校的审美教育及教学,既符合党和国家关于“高等学校要贯彻教育方针,按照培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级专门人才的总体要求,逐步构建起注重素质教育,融传授知识、培养能力和提高素质为一体,富有时代特征的多样化的人才培养模式”的
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摘要:近代的一些社会心理发展理论经常假定儿童是从自己的意识来类推他人意识的,Scheler等人认为这种解释他人意识的方式是失败的。而James Mark Bsldwin的理论重点强调自我和他人是一个逐渐区分的过程,而这个过程在社会的环境中以行为方式体现,于是可采用Baldwin的研究方式并对此理论进行拓展,从实际的、合作的相互行为中探索儿童早期自我和他人及其意识的出现。  关键词:自我意识;他人意
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摘要:本文通过《新编英语语法教程》和《高级英语语法教程》的比较,就一些问题提出笔者的看法,以期能建立较为合理的英语语法体系。  关键词:语法层次;句子分析;动词形式;虚拟语气  中图分类号:H314  文献标识码:B  文章编号:1008-5831(2003)06-0064-03
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摘要:阐述了既懂技术又擅长管理的复合型人才培养的指导思想,研究了Ⅲ人才培养方案,具体培养措施,详细探讨了IE人才培养中加强基础,拓宽专业口径,增强适应能力,充分尊重学生个性,注重因材施教,充分重视学生全面素质的提高,加强实践性环节,注重实践动手能力的培养,加强双语教学,提高外语能力的具体方法、措施。    关键词:IE;培养方案;方法;措施  中图分类号:C961  文献标识码:B  文章编号:1
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