【摘 要】
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"二氧化碳的实验室制取与性质"是初中化学的实验活动,对于学生有效学习二氧化碳的制取和验证其物理化学性质有着重要的意义。通过对二氧化碳的制取装置进行改进,使其充满生活
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"二氧化碳的实验室制取与性质"是初中化学的实验活动,对于学生有效学习二氧化碳的制取和验证其物理化学性质有着重要的意义。通过对二氧化碳的制取装置进行改进,使其充满生活色彩,从而增加学生对化学实验的浓厚兴趣。更重要的是,这套装置实现了"四化"即取材的生活化,制取二氧化碳气体和验证其物理化学性质的"一锅化",药品用量的少量化,实验的趣味化。并且课堂演示表明,该装置在缩减实验操作流程的同时实验现象又非常明显。
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