心理契约及其与工作满意度的关系初探

来源 :社会心理科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tting0226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
组织中的心理契约是组织与员工关系的心理纽带,对员工的态度和行为都有一定的影响作用。本文从心理契约的内容和类型出发,探讨其在工作中的动态形成过程。从一种隐藏的心理关系上把握员工的心态变化,以探讨心理契约的满足和违背对工作满意度都产生的影响。建立和谐的心理契约是增强凝聚力、建立良好雇佣关系的根本。
其他文献
目的探讨师范院校大学生人际关系的现状。方法采用问卷对师院在校大学生进行调查。结果(1)师范院校大学生存在一定程度的人际困扰,且男大学生的困扰程度显著高于女大学生;(2)各年
为能够在撒纳龙哇地区有更大发现,在野外地质调查和岩性岩相学研究基础上,运用岩石学、矿物学、矿床学等知识结合岩石地球化学、年代学测得的区内玄武岩锆石U-Pb年龄为(221&#1
由于外在政治苦难的压抑,张贤亮内在的心理人格发生分裂,由此导致了他小说观念的矛盾性,小说意蕴的二重性,以及小说艺术上出现了缝合的裂痕.
根据工程建设实践中的实例,探讨因地制宜地进行人工挖孔灌注桩.
运用课前热身活动和多媒体等视听手段,创造英语学习环境,鼓励学生实践"学习英语口语快乐法".教师要把英语教学的"听"、"说"训练很自然地融入课堂,使学生在愉快的对话中提高英
会泽麒麟厂铅锌矿为云南驰宏锌锗股份有限公司主力矿山,为解决矿山深部找矿突破和资源接替,通过收集整理以往矿区开展的地质勘查资料,进一步转变找矿思路,系统梳理矿床成因和
比较儿童教育与心理发展有着密切的关系,理解教育在发展过程中的作用并掌握儿童心理发展的特点,可以更好地处理教育与发展的关系并促进儿童的发展。在这方面,皮亚杰、维果茨基与
建构主义学习理论被喻为“教育心理学中的一场革命”。皮亚杰、科尔伯格、斯腾伯格等人对其做出了重要贡献。建构主义学习理论提出了崭新的知识观、学生观和学习观,它对我国教
本研究以296名广西大学生为研究对象,以《人际信任量表》(IT)为研究工具,考察不同性别、年级、专业、生源、独生子女与非独生子女在人际信任上的差异。结果表明:大学生人际信任度
期刊