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通过分析独立学院数学建模类课程教学现状，提出了独立学院应建立以数学建模课程为基础的实践教学体系以及将数学实验融入数学基础课程的分层次实践教学体系。
独立学院数学建模类课程教学的探索与研究＊
【摘 要】
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通过分析独立学院数学建模类课程教学现状，提出了独立学院应建立以数学建模课程为基础的实践教学体系以及将数学实验融入数学基础课程的分层次实践教学体系。
【机 构】
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桂林电子科技大学信息科技学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年11期
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