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语文教学如何才能回归本真？几年来，我坚持以“精读”为魂，构建自主合作的语文课堂。我要求学生的课文初读力求做到“字音准、语句顺、文意通”，坚持“书不读熟不开讲”，在此基础上“直奔重点、细读课文”，最后进行语言的当堂积累。
让有效的自主合作学习占据语文课堂
【摘 要】
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语文教学如何才能回归本真？几年来，我坚持以“精读”为魂，构建自主合作的语文课堂。我要求学生的课文初读力求做到“字音准、语句顺、文意通”，坚持“书不读熟不开讲”，在此基础上
【机 构】
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江苏省溧阳市马垫小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2011年8期
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