【摘 要】
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目的研究在急性胆源性胰腺炎中使用硫酸镁进行早期干预的效果。方法 72例急性胆源性胰腺炎患者,按照入院就诊时间将其分为观察组与对照组,每组36例。观察组在常规治疗的基础
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目的研究在急性胆源性胰腺炎中使用硫酸镁进行早期干预的效果。方法 72例急性胆源性胰腺炎患者,按照入院就诊时间将其分为观察组与对照组,每组36例。观察组在常规治疗的基础上使用硫酸镁进行治疗,对照组仅使用常规方法进行治疗,治疗后对比两组患者的治疗效果。结果观察组患者症状消失时间以及血淀粉酶、尿淀粉酶含量均明显优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论对急性胆源性胰腺炎进行早期治疗的患者中,使用硫酸镁能够促进患者疾病的康复,缩短其症状的改善时间,对疾病治疗的效果有重要意义。
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摘 要：高职教育中，电气类专业是比较特殊的一门专业课程，它不仅要求学生对理论知识有准确具体的把握，还要求学生参与课程实践来掌握实际的操作技术。而部分高职学生自控能力较差，学习能力较弱，因此本门课程的教学在高职中存在着一定的难度，本文将针对高职电气专业的现状和具体特点，论述如何运用任务驱动法在高职电气教学中提高教学质量。 关键词：任务驱动法;高职;电气专业教学 一、绪论 随着市场经济的发展，“
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[摘要] 教学管理工作是高等学校教育管理的一项核心内容,教学管理水平是确保教学工作高质高效的关键因素。教学管理工作规范化,是建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制的保证,是提高高校教学质量和办学效益,保证高校人才培养方案实现的基础。 [关键词] 高校 教学管理 教学质量 教学管理工作,是高等学校教育管理的一项核心内容,是维持正常教学秩序、实施基本教学运行、实现人才培养目标的根本保证,优良的