当前语文研究性学习的误区

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语文研究性学习作为一个全新的学习方式,现已全面走进我们的课堂。可是一些学校的语文学科在开展“研究性学习”时,未能考虑到学科的自身特点,对“研究性学习”还缺乏理性的认识,说搞研究性学习,就如过 As a new way of learning, Chinese research-based learning has now come into full play in our classrooms. However, some Chinese language subjects do not take into account their own characteristics and carry out “research-based learning” and lack of rational understanding of “research-based learning”
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