【摘 要】
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目的：探讨提高助产士助娩接生技术及综合素质的方法及效果。方法：对照组54名护生采用抽考单项技能考核，观察组53名护生采用模拟全程顺产接生技能考核，并调查临床带教老师对护生入
【机 构】
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江西医学院上饶分院,江西省上饶市人民医院
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目的：探讨提高助产士助娩接生技术及综合素质的方法及效果。方法：对照组54名护生采用抽考单项技能考核，观察组53名护生采用模拟全程顺产接生技能考核，并调查临床带教老师对护生入科的综合素质的满意度，比较护生出分娩室考核成绩。结果：观察组临床带教教师的满意度比对照组高，出分娩室时，对照组与观察组全程顺产助娩技术成绩比较，P〈0.01，差异有高度统计学意义。结论：虚拟平产接生操作考核的改革，加强了实践性教学的环节，提高了助产士的操作技能及综合素质，增强了护生适应临床工作的能力，增加了就业信心，是培养实用型人才必不
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