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随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.减轻学生的课业负担,提高教学质量.必须以提高课堂教学效率和质量为中心.我从事十多年的化学教学,总结了一些自己的教学策略,以求指正.
初中化学课堂教学策略探究
【摘 要】
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随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.减轻学生
【机 构】
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四川省三台县郪江镇初级中学校
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年8期
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