建构有效课堂焕发生命活力――浅谈中学语文教学的有效性

来源 :语数外学习(高考语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hollan720
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂最应是灵动的,是活力四射的。老师激情昂扬,学生精神饱满,在这样的课堂上我们没有一刻不在交流,在交流中完成我们的学习,这样的课堂活泼又充满生机。这就要求教师不仅要关注学生学习的结果,更要注重过程,在教学中要体现新课程理念,在课前的预设中要考虑到知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度;在教学过程中要注意到有效,让课堂更具活力。新课标下的初中语文教学中,教师应善于利用各种积极因素,及时捕捉教学生成资源,并充分加以利用,努力建构有效课堂教学模式,促进课堂教学焕发生命的活力。 The class should be smart and energetic. The teacher is full of enthusiasm and full of energy. In such a class, we are not exchanging momentarily and completing our study during the exchange. The class is lively and full of vitality. This requires teachers not only to pay attention to the results of student learning, but also to pay attention to the process, in teaching to reflect the concept of the new curriculum, pre-class preconditions to take into account the knowledge and ability, process and method, emotional attitude and values ​​of three Dimension; in teaching process should pay attention to effective, make the classroom more dynamic. In junior high school Chinese teaching under the new curriculum standard, teachers should be good at using various positive factors, timely capture the resources generated by teaching, make full use of them, and strive to construct an effective classroom teaching mode to promote the vitality of classroom teaching.
其他文献
语文教学神秘莫测,像雾像雨又像风。课堂教学是实施素质教育的主渠道,谁抓住了课堂,谁就抓住了教学工作的关键。课堂效率不高,就只能在课堂以外寻找时间,这样会使学生的负担
俄罗斯(前苏联)钢琴学派在古俄罗斯民族乐派的长期熏陶下,积极学习、吸收西欧优秀钢琴演奏技术,继承和发展了19世纪俄罗斯古典音乐的传统。经过自安东·鲁宾斯坦、叶西波娃起
在当前的教育过程中,小学作为基础的教育阶段对于学生有一定的基础培养作用.因此,现阶段小学语文教学过程中,教师要不断进行的合理的教学改革,提升教学质量,有效激发学生的学
在新课改下,语文人文性实践活动是实现新课程标准中实践性学习课程目标的重要内容。初中语文人文性实践活动体系设计就是在语文活动课程理论和语文实践性学习方式理论的指导
众所周知,汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,是小学生学生汉字,认识生字词的基础和开端.所以,在小学生的语文学习过程中,教师要重视拼音教学的有效开展,要充分的利用教
电脑音乐的高科技文化功能已被实践证明,而电脑音乐教学手段、方法的应用则是高校音乐教育关注的跨世纪课题,也是推动传统音乐教育事业发展的前提基础。音乐系电脑音乐实验室
新课标使教学理念发生了根本的变化,课堂教学的重点发生了转变,教师不再是课堂教学的中心,学生才是学习活动的主体.中学语文课的目的是培养学生能力,而能力的形成要经过长时
期刊
作为三大主课之首的语文学科,目前已处于非常尴尬的境地.“高耗低效”已是不争的事实.随着新课改的不断深入,广大语文教师就如何提高课堂效率进行了新的探索和尝试,也取得了
词语是文章中的细胞,只有词语库存丰富了才能在说写时左右逢源、信手拈来.词语教学必须遵循“学习理解——识记积累——内化运用”螺旋递进的规律,只有这样才能让词语在阅读
音色(Quality或Tone color)是音的四大属性之一,也是重要的音乐艺术表现手段.由于中国竹笛(Chinese Bamboo Flute)自身具有“蒙膜助声”和“音色多变”两大音色特征,因此,掌