幼儿园游戏化教学在音乐韵律活动中的运用

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随着教育制度的改革,新课改的实施后,幼儿园的数量呈直线上升,幼儿人数也不断增加,幼儿园的管理工作也受到越来越多人的关注。而且幼儿阶段是幼儿形成性格和习惯的重要时期,也是培养幼儿对生活热爱之情的关键时期。因此在幼儿园的教学过程中采用游戏化教学是非常有必要的,并且在音乐律动的活动中采用游戏化教学的模式,分别可以从选择游戏化的内容、活动的形式以及模拟真实的场景这三方面来进行,不仅可以提高学生对学习的乐趣,还可以为学生未来的学习之路打下坚实的基础。
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