切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
科学家发现抑郁 基因区基因变异也许会导致抑郁
科学家发现抑郁 基因区基因变异也许会导致抑郁
来源 :国际医药卫生导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwolffcn
【摘 要】
:
科学家表示,他们首次找到了确凿证据证明,有些人的基因变异也许会导致抑郁。抑郁症是世界上最常见、代价最高的精神疾病。
【出 处】
:
国际医药卫生导报
【发表日期】
:
2011年17期
【关键词】
:
基因变异
抑郁症
科学家
基因区
精神疾病
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学家表示,他们首次找到了确凿证据证明,有些人的基因变异也许会导致抑郁。抑郁症是世界上最常见、代价最高的精神疾病。
其他文献
食管心房调搏S1-R段下移对诊断冠心病价值
目的探讨经食管心脏调搏S1-R段的下移改变对冠心病的诊断价值。方法对86例非心脏病患者、59例冠心病患者和38例其他心脏病患者,先描记常规12导联心电图,继而采用心脏程控刺激仪
期刊
食管心脏调搏
S1-R段下移
冠心病
Transesophageal atrial pacing
S1-R segment depression
Coron
多媒体技术在语文教学中的作用
【摘 要】近些年来,语文的教学模式固化,难以激起学生学习语文课程的兴趣,语文课堂呆板,学生难以达到应有的语文素养,随着现代教育的不断进步,语文教学模式肯定要发生一场大的变化。在变革中,科学技术的力量是不容忽视的,应把现代科学技术和初中语文的教学有机结合,帮助学生更好地学习语文。 【关键词】语文;多媒体;兴趣 近些年来,国家的科技实力不断增强,教学的模式和手段逐渐趋于多元化,其中多媒体技术发挥了
期刊
语文
多媒体
兴趣
对高中化学课堂的思考
【摘 要】在高中化学课堂教学中,提问是一种经常使用的教学手段,如何使提问更加有效,这是每一位教师都要面对的课题。巧妙恰当且富有吸引力的提问,往往能拨动学生的思维之弦,奏出一曲耐人寻味、波澜起伏的动人之曲,能收到点到关键、一问传神的效果。我们要不断通过有效的课堂提问,多角度、多层次地调动学生学习的积极性,加强教与学的和谐互动,充分发挥提问的有效价值,诱发学生的思维,让我们的化学课堂更加精彩! 【关
期刊
高中
化学
课堂
思考
帕罗西汀联合奥氮平治疗抑郁症的临床效果和安全性分析
目的探讨帕罗西汀联合奥氮平治疗抑郁症的临床效果和安全性。方法80例抑郁症患者作为研究对象被随机分为实验组和对照组,对照组给予帕罗西汀治疗,实验组在对照组基础上加用奥氮
期刊
帕罗西汀
奥氮平
抑郁症
Paroxetine
Olanzapine
Depression
中学化学微课教学的应用与对策
【摘 要】随着信息技术的大力发展,微课教学广泛应用于教育教学领域中,这种快速便捷获取知识的方式与快节奏的现代生活非常适应。微课主要以视频表现形式出现,可以以文本形式、图片或音乐的形式出现,这种学习方式不仅可以为学生们营造丰富的视觉、听觉效果,同时在一定程度上也极大地激发了学生的学习兴趣。中学生思维活跃、想象力丰富,容易受到外界的干扰,同时又会对新鲜事物表现出极高的兴趣与热情,在化学学习中很多学生觉
期刊
中学化学
微课教学
对策
慢性腹壁疼痛诊断和鉴别诊断
目的探讨慢性腹壁痛(CAWP)的诊断和鉴别诊断方法。方法对27例CAWP病人临床表现进行观察和分析,并总结CA—WP与腹腔脏器引起的腹痛区别。结果(1)慢性腹壁痛主要原因是神经源性疼痛(6
期刊
慢性腹壁痛
诊断
鉴别诊断
Chronic abdominal wall pain
Diagnosis
Differential diagnosis
颅脑不同区域磁共振波谱分析在精神分裂症中的价值
目的探讨质子磁共振波谱(1H—MRS)在精神分裂症中的诊断价值。方法采用点分辨解析采样方式对26例精神分裂症患者和25例健康志愿者的左右侧额叶、海马和丘脑行MRS检查,分析的代谢
期刊
精神分裂症
磁共振
氢质子波谱
Schizophrenia
Magnetic resonance
Proton magnetic resonance spe
如何在物理实验中唤醒学生的热情
【摘 要】愉快而积极向上的氛围有利于人的成长;而沉闷、无趣的气氛则是对人的一种折磨。同样,对于学生来说,在课堂上能发挥多少能动性,能有多少灵光闪现,在很大程度上取决于教师在实验课堂上所营造的环境。一位优秀的物理老师作为一堂课的灵魂设计师,要以学生为主体,一切从学生出发,“唤醒”他们对课堂的热情。 【关键词】学生心理素质;启发思维;实验现象;探索性实验;学习潜能 1.发展学生的猜想能力 学生生
期刊
学生心理素质
启发思维
实验现象
探索性实验
学习潜能
高压氧早期干预缺氧缺血性脑病的评估
目的本研究旨在评估高压氧早期干预新生儿缺氧缺血性脑病的作用。方法收集我院新生儿科于2008年1月-2010年10月收治的患儿341例,分为对照组179例和治疗组162例。采用运动发育
期刊
缺氧缺血性脑病
高压氧治疗
后遗症
Hypoxic-ischemic encephalopathy
Hyperbaric oxygen
Complicati
其他学术论文